jueves, 25 de abril de 2024

25 DE ABRIL DE 2024

  Cordial saludo estimadas y estimados estudiantes    


TERCERO

TEMA: Representación de la tierra

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

 Reconoce las diferentes formas de representación de la tierra


DESARROLLO DE LA CLASE:

1. Observa las siguientes imágenes de las representaciones de la tierra 




2. Identifica las semejanzas y diferencias que encuentras.

3. Observa el siguiente video 



4. Con material reciclable realiza el globo terráqueo de manera creativa 


CUARTO

TEMA: Los pisos térmicos y sus formas de vida ( Continuación)

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Comprende la incidencia de los pisos térmicos en las formas de vida de la sociedad 


DESARROLLO DE LA CLASE:

1. Observa el siguiente video 



2. Consigna lo siguiente en tu cuaderno

Pisos térmicos 

En Colombia, los "pisos térmicos" se refieren a las diferentes zonas climáticas que se encuentran en el país debido a las variaciones de altitud. Estas zonas están determinadas por cambios en la temperatura y en la vegetación que se presentan conforme se asciende o desciende en altitud.

  1. Tierras Calientes: Son las zonas bajas y cálidas ubicadas principalmente en las regiones costeras y en los valles de los ríos.

  2. Tierras Templadas: Son áreas con temperaturas moderadas, ubicadas a una altitud media.

  3. Tierras Frías: Corresponden a zonas de altitudes más elevadas, donde las temperaturas son más frescas.

  4. Tierras Heladas o Paramos: Son zonas de alta montaña donde las temperaturas son frías y la vegetación se compone principalmente de plantas adaptadas a condiciones extremas.

  5. Nevados: Son las cumbres más altas de las montañas, donde se acumula nieve permanentemente.


QUINTO

TEMA: Las coordenadas geográficas

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Identifica los paralelos y meridianos en el plano de la representación del planeta tierra


DESARROLLO DE LA CLASE:

1. Observa las siguiente imágenes 






2. Se consigna lo siguiente en el cuaderno



3.  Dibuja lo siguiente y completa los espacios según corresponda

 




















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